J'ai ....... Qui a

Toujours pour travailler les lettres arabes

je me suis inspirée de ceci http://laclassedelaurene.blogspot.fr/2014/02/gdine-lance-un-rallye-liens-sur-ce-type.html  pour faire une version avec des lettres arabes alhamdoulillah  les enfants ont apprécié

Voici la version tout en arabe

https://drive.google.com/file/d/0B_duDpaY0k9Cazd4cTFoOVA0Q1U/edit?usp=sharing


et la version arabe/français

https://drive.google.com/file/d/0B_duDpaY0k9CUDJ4VGR4TmdWMm8/edit?usp=sharing


Je tiens à remercier les sœurs qui m'ont fait de la pub pour le blog (support islamique et oummi color)

Nomenclature Arabe

Je partage avec vous les nomenclatures que je fais en arabe

 Famille des animaux de la ferme

ici

Les légumes

ici

L'automne

ici

et d'autre bientôt inshallaah

Espérant que cela vous sera utile  !!

Loto des lettres arabe niveau 1 et 2

Je ne viens pas ici vous proposer une nouvelle méthode d'apprentissage des lettres arabes, mais un petit jeu complémentaire à proposer a vos enfants. Il s'agit du loto des lettres arabe.

Description : 5 planches, 30 cartes.

But du jeu : comme un loto ordinaire

Explication : découper les 5 planches, les coller sur du carton rigide (emballage de céréales par ex) et pour les cartes, les plastifier puis les découper.

https://drive.google.com/file/d/0B_duDpaY0k9CekFZQXF4ZmJPekU/edit?usp=sharing

J'aimerais que vous me laissiez un petit mot pour me dire si cela a plus a vos enfants ou pas merci .

Voici le niveau 2 

Les lettres sur les planches du niveau 2 sont écris comme en milieux de mot ce qui augmente la difficulté et fait travailler les différentes formes que peuvent avoir les lettres arabes

J'ai choisi la lettre du milieu car c'est la plus difficile à reconnaitre pour les enfants 

                    

cliquer sur l'image

 

 

Déroulement de la partie:

Chaque joueur tire une planche au hasard.

Il prend connaissance de ses lettres .

Variante 1

L'enfant pioche une carte dans la pioche la nome s'il la connait .Chaque joueur doit vérifier si la lettre ne figure pas sur sa planche et réclamer la carte si la lettre se trouve se trouve sur sa planche.  

Puis c'est au tour du voisin de jouer 

 Variante 2 

l’enfant pioche une lettre, la nomme s’il la connaît et la place si celle-ci se trouve sur sa planche. 

Tous les élèves doivent nommer la lettre. L’enfant repose la lettre dans la pioche si elle ne figure pas sur sa planche ,puis c'est au tour du voisin de jouer

 Fin du jeu

Le jeu se termine quand tous les enfants ont remplis leur planche